課程名稱: 說說唱唱學日語(初級)
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授課講師: 陳麟輝
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課程編號:JAP-106D2-18C
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上課地點:頭前國中
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上課時間:週二
晚 18:30-21:20
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招生人數:30
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修課對象:程度不拘
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學分數:3學分
費用:1.學分費:3000元;維護費:200元
2.學員平安保險費:200元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
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講師簡介:
男‧寫過小說,翻譯過幾本日本名家作品,任多年日語教師,喜歡談文論藝、關懷弱勢,永遠站在【雞蛋】這一邊。
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講師個人網站:
無
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課程介紹、理念及目標:
接續基礎班的課程進度,並集中探討日本童謠及歌謠中 所展現的人文精神特質。本課程將帶領學員說說唱唱,以較便捷有效的方式學習日語。經由旋律、詩詞的吟唱方式,輔助語言教學,常有異想不到的效果;而歌詞所傳達的社會性,人間性的意涵,則是本課程探討的重點。
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授課方式:
講述
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課程大綱:
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第1週
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教科書第六課講解。介紹童謠〈春來了〉、〈晚霞〉等。
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第2週
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會話練習。動詞〈給〉、〈拿〉、〈借出〉、〈借入〉之區別運用。
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第3週
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探討美空雲雀〈花笠道中〉與早期陳芬蘭〈孤女的願望〉的不同社會意義。教科書第七課。
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第4週
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解說形容詞變化,及其形容動詞之相異之處。
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第5週
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會話練習。探討演歌中的sentimenyal特質。教課書第八課。
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第6週
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例句解說形容詞的過去式,學員分組互相練習即興的日常對話。
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第7週
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第九課研讀。日語中〈有〉與〈在〉之不同用法。造句練習,情境對話。介紹諾貝爾文學獎、BOB‧DYLAN的民歌、日文版的「日昇之屋」。
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第8週
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數詞的分類及其應用。情境對話:在郵局。
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第9週
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公民論壇週(本週學員回校本部選修各場次公民論壇)
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第10週
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短會話練習。介紹千昌夫的〈北國之春〉與余天的〈榕樹下〉,探討次文化的大眾影響力。教科書第十課。
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第11週
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第十一課研讀。解說名詞、形容動詞、形容詞及動詞的過去式之相異處。
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第12週
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會話練習。演歌傳唱:石川小百合的〈津輕海峽冬景色〉,為何傳唱數年仍受到日本人的喜愛。
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第13週
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解說動詞五段變化之辭書形與敬語形。
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第14週
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情境對話:〈旅行〉、〈外出〉。分組即興對話,師生問答反覆練習。教科書第十二課。
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第15週
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反覆練習五段動詞,一段動詞及不規則動詞的變化規則,並造句練習。
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第16週
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情境對話:〈買照相機〉。學員分飾店家及客人的角色,對話中帶進動詞、及助詞的運用。
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第17週
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社區服務日。
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第18週
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秋季
校慶
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●使用材料說明:日本語の基礎
●學期教材費或自備材料:無
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2018年6月3日 星期日
說說唱唱學日語(初級)
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